为贯彻习近平总书记关于争做党和人民满意的好教师的讲话精神，发现、宣传一批优秀教师典型，宣教处、院报编辑部在《湖南警察学院报》第三版设立“警院好老师”专栏，从总第239期起，每期刊登1篇散文、随笔或人物通讯，记写1名优秀教师的先进事迹。教师可自述教学心得或人生故事，其他师生也可以同事或学生身份记写身边的老师。首期期推出2014年“全国公安教育系统优秀教师”刘振华教授。刘振华系我院治安系副主任、教授，湖南司法警官职业学院和新疆警察学院客座教授，湖南省青年骨干教师，湖南省教育科学规划课题评审库专家；主讲《治安管理学》、《社区警务》和《群体性事件预防和处置》3门课程，教学效果好；该同志积极进行教学改革，主讲的《治安管理学》在2010年确定为湖南省普通高等学校精品课程，主持的《<治安管理学>课程改革与建设研究》获得省级教学成果奖三等奖；出版专著1本，主编和参编教材7本，主持和参与各类课题16项，公开发表论文80篇；该同志被学院评为优秀教师3次、优秀共产党员2次和先进个人8次，荣立个人三等功3次，受到学院嘉奖4次，今年9月被评为“全国公安教育系统优秀教师”。

青春无悔

                                                                  治安系 刘振华

      我跨出湘大三道拱门、踏入三湘警察的摇篮已有21载。如今，皱纹已悄无声息地爬上眼角，白发开始杂乱无章地嵌入两鬓。九月，躺在黄草遍地的西湖公园上，仰望繁星点点的天空，回首自己走过的人生路，辛酸与汗水、欢乐与喜悦历历在目。如果用王安石的“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”来丈量我的前半生，“青春无悔”大概可以做一注解。

    职业无悔。“国家大计，教育为本，教育大计，教师为本”，足以诠释教师职业的崇高与伟大。21年前，我义无反顾地选择了公安教育事业，当上了一名公安院校教师。21年来，我虽然没有达到“人类灵魂的工程师” 的崇高境界，但是我至少一直在往“辛勤的园丁”靠拢，向“春蚕”看齐。我衷爱着公安教育事业，时时保持敬业精神，处处关心学生成长，守住了教师的清贫，耐住了教师的寂寞，常为自己的心灵寻找一块净土，静下心来沉迷于育人的花园。每当看到了学生点滴的成长与成功，喜悦之心无以言表，体验了教师职业的无私与无悔。

    奉献无悔。勤奋可以弥补愚笨的不足，但聪明却无法弥补懒惰的缺陷。我自知不是个智力超群、聪明过人的人，但坚信“勤能补拙”的道理。在我21年的教学科研与学生管理生涯中，记不清有多少个日日夜夜在博览群书，挑灯夜战，为了一堂课的精彩废寝忘食；也数不完多少个节假日，别人在享受难得的清闲，我却独处安静的办公室，为写一篇文章绞尽脑汁；更道不完多少岁月与学生同吃共住，为学生的成长，长期以校为家。无私奉献，甘为人梯，只求把自己当成能给学生前进道路上一点微光的“蜡烛”和送往成功彼岸的小小“渡船”，把奉献后的收获当成享受。

    工作无悔。教师不只是一种职业，更承担着一份责任：对历史与未来的，也是对自己与他人的。我为履行好“传道、授业、解惑”的职责，努力做好表率，向学生传授着学会做人、学会处事的道理；为实践“给学生一杯水，自己先有一桶水”的教师诺言，广泛阅读，深入公安实践，向书本学，向实践学，担心自身的一桶水会干枯；为扮演好“台上一分钟，台下十年功”的角色，秉着教师没有终点，只有起点的理念，精心钻研教材和备课，科学设计教学的每个环节，只想让学生掌握好知识，企求学生能“青出于蓝而胜于蓝”；为探索教学艺术，教学有法，教无定法，贵在得法的真谛，不断改革教学方法和手段，希望自己能象厨师一样用不同的佐料和程序制作出色香味俱全的美食，满足学生的胃口，让学生回味无穷；针对教学和实践中的难点和热点问题，潜心研究，但求解决好学生和公安实际的困惑，给学生以启迪，予公安实践以服务。

    成长无悔。人的成长总是在前行中跌倒，从跌倒中爬起继续前行，不可能一帆风顺。在从教21载的成长历程中，我要感恩的人实在太多，是他们让我懂得了为人处事的道理，是他们将我引入了治安学广阔的海洋，更是你们的培养和关怀让我收获了许多许多。当然我在收获的同时经历了失败……一次次的挫折让我得到锤炼，促我变得坚强，成为了我继续前行的动力。

    回味这21载的漫漫长路，纵使青春不再，但我无怨无悔……